《分数的基本性质》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
分数的基本性质
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分数的基本性质教学设计第二课时
数学西师大版五年级下2.3分数的基本性质教学设计3一、教学内容:分数的基本性质二、设计理念:为学生创设情境,让学生在“参与”和“合作”中思维、探究和发现规律。三、内容分析:学习“分数的基本性质”这一节课的内容是探索规律性知识。学习好这一部分的内容对今后学习约分、通分起着关键的作用,影响着学生计算能力
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2018-04-19 14:16:00
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