《分数的基本性质》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
分数的基本性质
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分数的基本性质课堂实录【1】
分数的基本性质教学设计教学准备1. 教学目标1.1 知识与技能:使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分数。1.2过程与方法:学生通过观察、比较、发现、归纳、应用等过程,经历探究分数的基本性质的过程,初步学习归纳概括的方法。1.3 情感态度与价值观:
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