《数学广场——流程图（2）》教案资源
沪教课标版
数学
三年级上册
数学广场——流程图（2）
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数学广场——流程图（2）教学设计第一课时
《汽化和液化》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。3.知道蒸发可以致冷。知道影响蒸发快慢的因素。(二)过程与方法1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。通过观察
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