《数学广场——流程图（2）》教案资源
沪教课标版
数学
三年级上册
数学广场——流程图（2）
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数学广场——流程图（2）教学设计(教案)
数学广场——流程图(2)数卡游戏教学内容:九年义务教育课本数学新教材三年级第一学期p83教学目标:【知识与技能】1、能根据要求构造三位数,会摆出三位数中的最大数与最小数,理解位值概念。2、能创编合理的游戏规则,并进行游戏,总结规律与经验。3、经历尝试、探索的过程,初步体会使和、差最大、最小的规律。【
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2018-05-24 11:20:00