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人教2001课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计内容

10000以内数的认识教学设计昔元完小庄开琴教学内容:万以内数的读写。教学目标:1、在已有知识的基础上,学会读写万以内的数(中间、末尾有0),且能总结出读写万以内数的方法。2、通过在计数器上拨珠数数,学习万以内数的读写并懂得数位之间的关系。教学重点:学会读写万以内的数(中间、末尾有0)。教学难点:学

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:云县大朝山西镇昔元完小

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