《口语交际：小兔运南瓜》教案资源
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口语交际：小兔运南瓜
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口语交际：小兔运南瓜课堂实录及点评
口语交际《小兔运南瓜》教学设计祁门县阊江小学陈珺教材分析:《小兔运南瓜》是部编本版一年级上册的第四次口语交际。教材采用看图补白编故事的形式,配有3幅插图:第一幅图,小兔站在南瓜地里,在想怎样把南瓜运回家。第二幅图,内容空缺,只有一个问号。留给学生无限想象的空间。第三幅图,南瓜已经运到家了,小兔在和兔
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