《● 算“24点”》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
● 算“24点”
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● 算“24点”第二课时教学实录
课题:算“24点”教学目标:1.让学生掌握算“24点”的基本方法,并在游戏中巩固混合运算的运算顺序。2.激励学生自主探究解决问题的策略,培养学生的合作精神和创新意识,激发学生学习数学的兴趣。教学重点:掌握算“24点”的规则和基本方法。教学难点:会用4张牌算“24点”。教学准备:课件教学过程一、谈话引
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