《13 ang eng ing ong》教案资源
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13 ang eng ing ong
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13 ang eng ing ong优秀公开课教案
一、学情分析经过一段时间的学习和训练,师生配合较为默契。学生能初步感知韵母的形成和它的发音关系,能自己发现拼读规律。根据一年级学生形象思维占主体、好玩好动的特点,教师运用丰富多彩的教具创设情境,将《西游记》故事融入拼音学习之中,通过“摘桃子”“通天河打捞物品”等游戏,营造趣味课堂,使学生在学习过程中
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