《5 苹果里的五角星》教案资源
苏教2001课标版
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四年级下册
5 苹果里的五角星
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5 苹果里的五角星教学实录
5苹果里的五角星【教学目标】1.掌握本课5个生字,正确认读多音字“鲜”,能联系上下文理解“循规蹈矩、魅力”等词语。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,通过分角色阅读体会小男孩的内心感受,理解创造带来的魅力;指导学生学会根据提示词来概括课文主要内容的方法。3.通过阅读课文,从小男孩的举措中比较切苹果的
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