《2 做一名小科学家》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级上册
2 做一名小科学家
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2 做一名小科学家优质课教案整理
第四课《骨骼、肌肉的保健》教学设计刘警予教学目标：过程与方法1、能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用。2、能够针对运动方式说出它们对身体的好处。3、能够针对具体运动分析如何保障安全。科学知识1、知道坚持体育运动可以强健骨骼和肌肉。2、知道不同的体育运动对增强体力、柔软性和耐力的效果不一样。3、知道不
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