《图形与位置》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级下册
图形与位置
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图形与位置教学设计范文
图形与位置教学目标:知识与技能:进一步培养学生的方向感与距离感,使他们能够辨认方向、确定位置,能够看懂和描述线路图。过程与方法:在复习中训练并培养学生的方向感和空间观念,综合运用所学知识解决实际问题的能力以及识图,作图的能力。情感态度:培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。教学重点:能根
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