《五套人民币》教案资源
西南师大2011课标版
数学
一年级下册
五套人民币
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五套人民币课堂实录【3】
一年级下册《认识人民币》教学设计 一、教学目标1、认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位，会用人民币进行购物。2、 在付币过程中，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。3、培养良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯
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2018-05-24 15:37:00
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