《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置特级教师教学实录
用数对确定位置岑溪市归义镇义和小学秦永财教学目标:1、知识与技能:(1)使学生在具体的情境中认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中的位置。(2)能在方格纸上用数对确定位置。2、过程与方法:使学生经历由具体的座位图到抽象成用列、行表示平面图的过程,提
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