《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置教案3
《用数对确定位置》灌云县侍庄中心小学张艳一、教学内容:用数对确定位置第98页例1二、教学目标:1.认识列、行的含义,知道确定第几列、第几行的规则,初步理解数对的含义,会用数对表示具体情境中物体的位置。2.经历由具体的座位图抽象成用列、行表示的平面图的过程,提高抽象思维能力,发展空间观念。3.感受用数
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