《2、用数对表示平面上点的位置》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
2、用数对表示平面上点的位置
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2、用数对表示平面上点的位置优秀教案说课稿
用数对确定位置环峰二小耿天芬教学内容:P98例1和“练一练”教学目标:1.让学生在具体情境的平面图中认识列和行的含义,知道确定第几列,第几行的规则;初步理解数对的含义,会用数对表示平面上点的位置。2.使学生经历用数对描述实际情境中物体的位置,到用数对描述方格图上点的位置的过程,逐步掌握用数对确定位置
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