《命题、定理、证明1》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级下册（2012年10月第1版）
命题、定理、证明1
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命题、定理、证明1教学设计第一课时
5.3.2 《命题定理证明》教学设计一．教材分析：本节是第五章第三节第二小节的内容，她是学生学***行线的判定和性质之后单独设原因是立的一节课。原因是学生对区分平行线的判定和性质是一个难点，经常搞不清因果关系，所以学生通过本节学习命题，定理，证明等有关知识，自然就会明白。故本节知识可以给以前所学的知
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