《利用边角的关系判定三角形相似》教案资源
北师大2011课标版
数学
九年级上册（2014年6月第1版）
利用边角的关系判定三角形相似
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利用边角的关系判定三角形相似教学设计及说课稿
课题：三角形相似的判定条件(第二课时)导学案学习目标：⒈理解并初步两个三角形相似的三种判定方法：两角对应相等；三边对应成比例；两边对应成比例且夹角相等。⒉能结合相似三角形的性质、判定方法解决一些简单的计算问题。学法指导：探索三角形相似的条件时，要紧扣三角形相似的概念，通过动手操作、反思去发现三角形相
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