《七 分数的初步认识(二)(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
七 分数的初步认识(二)(通用)
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七 分数的初步认识(二)(通用)公开课教案
《分数的意义和性质》教学设计教学内容江苏版小学数学三年级下册第52页。教学要求①使学生了解分数的产生,理解分数的意义,认识分数的分母、分子,认识分数单位的特点,能正确读、写分数。②培养学生抽象概括能力。③感受“知识来源于实践,又服务于实践”的观点。教学重点理解分数的意义。教学用具教材有关的PPT图片
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