《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
六年级上册
解决问题
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解决问题教学设计及教案分析
《百分数的认识》导学案学校：南江中心小学课型：展示提升学习目标：1. 通过探究，体会引入百分数的必要性。2. 我能正确阐述百分数的意义。3. 我能正确读写百分数。4. 我能找出生活中的百分数，并解释它的意义。学习重点：能正确阐述百分数的意义。学习难点：能解释生活中百分数的意义，理解分数与百分数的区别
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