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人教2011课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题第二课时教学实录

六(3)班宁玲64人圆的面积【学习目标】1、理解圆面积的含义,理解公式的推导过程,掌握圆面积的计算公式。2、培养动手操作、抽象概括的能力,运用所学知识解决简单实际问题。3、领会转化的数学思想。【学习重难点】1、重点是理解圆面积的含义,圆面积的推导过程。2、难点是理解圆面积公式的推导过程。【学习过程】

627 0 2018-04-28 19:38:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:库车县民办文博学校

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