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人教2011课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题课堂实录【2】

《圆环的面积》教学设计阜平县城厢小学周利芳一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级上册第69页例题2。二、设计理念:数学来源于生活。在数学的学习过程中,把所学的知识运用到生活中是学习数学的最终目标,也是学习“有价值”数学的生动体现。捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切圆环知识都是从感官开始的。”本节

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:阜平县城厢小学

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