《寻找身体上的数学“秘密”》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
寻找身体上的数学“秘密”
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寻找身体上的数学“秘密”教学设计及课堂实录
寻找身体上的数学“秘密”教学设计沙海小学邓利利一、教学目标1通过活动,了解人体中的有趣现象,从数学的角度感受人体中的秘密。2在获得自己的一拃、一步、一庹的长度后,能估测一些物体的长度,培养应用意识和估算意识。3通过丰富多彩的活动感受学习数学的乐趣。二、教学重难点重点:能够用身体的“尺子”估测一些物体
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