《天气日历》教案资源

教科2001课标版 科学 四年级上册 天气日历

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天气日历国家优质课一等奖

1-2 天气日历探究活动分析:前一课学生已经认识了在天气预报中常用的天气符号。在天气日历中,学生将用改进后的、比较简单明确的天气符号(有时需要用有相关数据的天气符号卡)来记录观察到的天气现象,并且他们需要自己制作这样的天气符号卡来完成观察记录任务,所以让学生练习画一画天气符号是很必要的。在降雨量中增

93 0 2018-04-27 15:28:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:泸州市纳溪区新乐镇中心小学

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