《2. 正比例(一)》教案资源
浙教课标版
数学
六年级下册
2. 正比例(一)
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2. 正比例(一)优秀完整教案
人教版六年级数学下册第四单元成正比例的量教学内容:“成正比例的量”教学目标:1. 理解正比例的意义。2. 能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例关系。重难点:能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例关系教学过程:一、谈话导入同学们,前面我们已经认识了比例的意义和基本性质,今天我们来学习正比
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2018-04-19 10:17:00