《34. 立体图形》教案资源
浙教课标版
数学
六年级下册
34. 立体图形
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34. 立体图形第一课时导学案
总复习:立体图形1、通过整理复习,进一步理解立体图形的特征,进一步掌握表面积、体积的意义及计算方法,形成知识网络。2、运用“三互五步”教学模式,学生亲历自主学习、探究学习、合作学习的过程,敢想会说勇表达。3、能灵活运用所学过的立体图形的知识解决简单的实际问题,感受数学与生活的密切联系,体会数学的价值
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2026-08-07 12:17:37