《1. 比例的意义与性质》教案资源
浙教课标版
数学
六年级下册
1. 比例的意义与性质
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1. 比例的意义与性质ppt课件配套教案内容
比例的意义和基本性质教学目标:让学生通过观察比较、分析讨论等来理解掌握比例的意义和基本性质,并能判断两个比是否能组成比例的方法,培养学生分析推理判断两个比是否能组成比例的方法,培养学生分析推理、判断等概括能力,并能联系生活实际激发学生学习的积极性。教学过程:一、导入1、师:同学们,上学期我们学了比,
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2018-04-17 15:01:00