《②我是什么》教案资源
北师大2011课标版
语文
二年级上册
②我是什么
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②我是什么教学设计(第二课时)
《我是什么》教学设计◎杜晓燕【教学目标】1.有感情地朗读课文,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。2.初步感受科学童话,作者写作用词准确、生动的特点。通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。【教学流程】一、游戏开课,激趣入文孩子们,你们喜欢做游戏吗?今天老师要
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