《课题1 原子的构成》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级上册(2006年4月第2版)
课题1 原子的构成
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课题1 原子的构成教学创新设计
课题1原子的构成教材分析:“原子的构成”这一课内容比较抽象,难度较大。由于微观粒子看不见、摸不着,学生缺乏感性认识,在课堂上通过运用图片、动画创设情景,通过形象的描绘、科学的推理、史料的论证,加强教学的直观性,将原子的结构直观而形象地展示出来。在解决“原子构成”问题中,采用了设想、讨论交流、动画启示
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