课题1 原子的构成ppt课件配套教案内容

课 题3-2-1：原子的构成

学科：

化学 教师：许向阳 班级：195 196 教学时间： 2019年秋季学期

第12周

【学习目标】

1、

认识原子在化学变化中不可以再分，而它有自身的内部结构。

2、

了解原子是由质子、中子和核外电子构成的。

3、

知道质子数、中子数和核外电子数的关系。

【重难点】

重点：目标2、3。主要考察原子的微观结构以及它们之间量的关系的理解；并会查相对原子质量表。

难点：目标1，主要难在构建微观想象和对微观知识的理解。

【自主学习方案】

1、原子不是不可分割的实心球体，只是在 中不可以再分；分子由 构成，同时原子也是构成物质的基本微粒；构成物质的微粒还有 、 等，且原子可以再分，所以原子不是构成物质的最小微粒。 。

2、相对原子质量的概念：以一种碳原子质量的 作为标准，其他原子的质量跟它 ，叫做这种原子的相对原子质量。

【课堂导学方案】

1、

整个原子显不显电性？为什么？

2、

为什么说原子的质量主要集中在原子核上？

3、

通过学习，你知道原子的哪些知识以及哪些规律？

【巩固训练方案】

知识点1、原子的构成

1、下列关于原子的说法中，正确的是（ ）

A、是不可分割的实心球体 B、它可以构成分子也可以构成物质。 C、是构成物质的最小微粒 D、是电中性的微粒，其中组成的各部分均不显电性。

2、一个原子的原子核里必定含有的是（ ）

A、质子、中子 B、中子 C、质子 D、电子、质子

3、下列有关原子核的说法，正确的是（ ）

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A、原子的质量主要集中在原子核中 B、任何原子核都是由质子和中子构成

C、有的的原子的核电荷数不等于核内质子数 D、原子核的体积占原子的大部分。

4、我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”,10吨氦-3就能满足我国一年所有的能源需求。下列说法正确的是（ ）

A、质子数为3，电子数为3 B、质子数为2，电子数为2 C、质子数为2，电子数为3 D、质子数为3，电子数为2 5、在原子里质子数一定等于（ ）

A、中子数 B、电子数 C、中子数和电子数之和 D、中子数与电子数之差。

6、关于分子、原子、离子的叙述中，正确的是（

）

A．只有带电的原子才叫离子

B．原子是最小的粒子

D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子

D．①②③

C．分子是化学变化中的最小微粒

A．只有④ B．④⑤⑥

7．下列微粒可以直接构成物质的是（

）①质子②中子③电子④分子⑤原子⑥离子

C．只有④⑤

8．化学科学中许多原理与我们的生活、生产以及其他科学中的道理是一致的。请用短线将A栏与B栏相互关联的两项连接起来。

知识点2：相对原子质量

9、科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ）

A、38 B、50 C、88 D、126 10、碳的相对原子质量是( ) A、12g B、12 C、1.66×10-27Kg D、1∕12g 11、49.(08年揭阳)由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是 ( ) 教学设计

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A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63

C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152 12、(08年揭阳)在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是 ( ) A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成

C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

【课后感悟】：

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