《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
三年级上册
解决问题
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解决问题板书设计及设计说明
解决问题——连加与估算棕溪镇中心学校 吕万洋教学内容：解决问题连加与估算。(教材第43—46页) 教学目标：1.结合具体情境,经历探索连加运算的计算方法的过程。2.掌握连加运算的计算方法,并能正确计算。3.在解决简单问题的过程中,学会估算,体会数学与生活的密切联系。教学重难点：重点:掌握连加的计算
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