《2.1.4 平面与平面之间的位置关系》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修2
2.1.4 平面与平面之间的位置关系
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2.1.4 平面与平面之间的位置关系教学设计
第二章点、直线、平面平行的判定及其性质§2.2.2平面与平面平行的判定教学目标1.知识与技能:理解平面与平面平行的判定定理,并会初步运用;2.过程与方法:以实物为媒体,启发、引导学生逐步经历定理的直观感知过程, 对于立体几何的学习,学生已初步入门,让学生自己主动地去获取知识、发现问题、教师予以指导,
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