《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法优秀教案案例
《小数的读法和写法》教学设计教学目的1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重点理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法。教学难点能熟练、正确地读写小数.教学步骤一、复习引入1、读出下面各数:23
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