《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法教案设计（一等奖）
小数的读法和写法教学设计教学目的1.理解小数的计数单位,把握小数的读写方法.2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.3.培养学生学习数学的爱好和刻苦钻研、探求新知的良好品质.教学重点理解小数的计数单位,把握小数的读写方法.教学难点能熟练、正确地读写小数.教学步骤一、复习引入.1.读出下面各数:234
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