《小数的读法和写法》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的读法和写法
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小数的读法和写法优质课一等奖
小数的读写法教学设计李久场教学目标:1.理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。2.经历探索小数读写方法的过程,培养学生类比、迁移和归纳总结的能力。3.在学习中激发学生学习数学的兴趣,培养学生的环保意识。教学重难点:重点:在学生数位增加的情况下会读写小数。难点:让学生学会利用已有的知识和经验进
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