《商的变化规律》教案资源
西南师大2011课标版
数学
三年级下册
商的变化规律
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商的变化规律优质课一等奖教案
一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》三年级下册第23页例5、例6以及相关练习题。例5是教学有关0的除法,用“想乘法做除法”的方式,推导出0÷5=0的结论,再通过多个例子概括出:0除以任何不是零的数,都得0。例6创设了购书情境,引出“商中间有0的除法”,一种是被除数中间有0;另一种是被除数
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