《千以内的数比大小》教案资源

冀教2001课标版数学二年级下册千以内的数比大小

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官方推荐互动教案千以内的数比大小

千以内的数比大小教学设计方案

《比较1000以内数的大小》教学设计教学目标1.使学生经历比较千以内数的大小的探索过程,掌握比较方法,能正确比较有关数的大小。2.培养学生分析、比较和合情推理能力,进一步增强学生的合作意识,提高学习数学的兴趣和自信心。学情分析二年级的大部分学生已养成良好的课前准备、上课听讲、思考发言、书写、审题、运

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-10 17:14:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《千以内的数比大小》教案资源

千以内的数比大小教学设计方案

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