《用不同的方法数数》教案资源
冀教2001课标版
数学
二年级下册
用不同的方法数数
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用不同的方法数数优秀教学设计内容
《用不同的方法数数》教学设计马村区工人村小学刘珍珍教学目标:1.通过数小方块、点子图、计数器等数数活动,使学生理解1000以的数的组成。2.能够认、读、写等千以内的数,使学生初步体会读、写数的一般规律,同时培养学生的抽象概括能力和数感。3.通过了解生活中的数据信息,使学生感受到数在生活中的广泛应用,
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2018-05-30 18:26:00