《3 烟台的海》教案资源
苏教2001课标版
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六年级下册
3 烟台的海
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3 烟台的海优秀公开课教案
《烟台的海》第二课时教学设计第一实小仲迎龙一、复习导入:1.同学们,这节课我们来继续欣赏(引读课题)《烟台的海》,通过上节课的学习,我们知道文章是按什么顺序来写的?(冬、春、夏、秋)谁能分别用一个词来概括在这四个季节里,烟台的海的特点。(板书:凝重、轻盈、浪漫、高远)2.过渡:同学们,按照正常的季节
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