《谁的得分高》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级上册
谁的得分高
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谁的得分高优秀教学设计说课稿
北师大版小学二年级数学上册第一单元加与减谁的得分高教学目标:1、能够读懂图表中的数学信息,并能简单地分析数量关系,用数学语言表达自己的思考过程;2、能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法;3、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。教学重点:能正确计算100以内数的连加运
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