《19 大象的耳朵》教案资源
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二年级下册
19 大象的耳朵
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19 大象的耳朵教学实录及点评
《大象的耳朵》教学设计教学目标:1、复习巩固本课重点生词(含多音字);会写“遇、”这个半包围结构的生字,并注意字的间架结构。2、注意读好问句,在学习课文中理解“耷拉””“心烦”等词语的意思。3、借助课文中大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。4、结合生活实际,大致说出自己对“人家是人家,我是我”这句
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