《赤壁赋》教案资源

苏教2003课标版 语文 必修一(2014年6月第6版) 赤壁赋

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《赤壁赋》教学设计教学目标:1.掌握水月传统意象的意义。2.领悟苏轼旷达乐观的情怀。教学过程:一、导入感受作者的情感变化过程:乐:一乐,与好友饮酒共赏;二乐,水光山色与中天夜月相辉映的美景;三乐,景的辽阔和高远带来心灵的自由与疏放。悲:在观照历史、自然中心生人生易尽,世事虚空之悲——生之意义为何?乐

70 0 2019-07-16 11:17:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:成都树德怀远中学

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