《山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）》教案资源
湘文艺2003课标版
音乐
《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）
山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）
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山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）优秀教学设计
课题：《培养音乐的耳朵》之《山林的呼唤》教学内容：1、音乐要素2、《山林的呼唤》教学目标：（1）知识与技能目标：在聆听、感受、分析的过程中，培养学生聆听的习惯和简单的分析音乐的能力。（2）过程与方法目标：通过对比使学生能自主了解到音乐的旋律、节奏、速度，力度、音色等音乐要素及其表现形式的不同给人们带
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