《山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）》教案资源
湘文艺2003课标版
音乐
《音乐鉴赏》（2004年7月第1版）
山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）
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山林的呼唤（交响组曲《山林之歌》第一乐章）优秀公开课教案
培养音乐的耳朵数学目标：1、了解音乐欣赏的三个阶段；2、理解情感体验是欣赏音乐的重要通道。教学重点：音乐定义的理解教学难点：音乐定义的理解教学方法：讲授、听赏教具：录音机、多媒体设备德育渗透：中国民间音乐一枝独秀教学过程：1. 组织教学2. 导入新课高中欣赏课的安排：二年时间上完音乐、美术，属于必修
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