《探索三角形面积公式》教案资源
冀教2011课标版
数学
五年级上册
探索三角形面积公式
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探索三角形面积公式优秀说课稿
《三角形面积》教学设计教学设计思想:本节课主要通过课件演示和学生动手操作,让学生在生动的教学情境中,通过旋转、平移等数学方法,从而明确两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,进而推导出三角形面积计算公式。教学目标:1.知识与技能理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算;2
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