《第一节 多变的天气》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册（2009年3与人第4版）
第一节 多变的天气
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第一节 多变的天气课时教案
学案设计 第三章天气与气候第一节多变的天气学习目标1.区分“天气”与“气候”的概念,并能正确运用。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。3.用实例说明人类活动对大气环境的影响。学习过程学生活动资料一、观察比较,识别天气和气候1.用你熟悉的与天气有关的词语描述下列图片反映的天气状况。
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