《第一节 多变的天气》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册（2009年3与人第4版）
第一节 多变的天气
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第一节 多变的天气特级教师教学实录
多变的天气教学设计长乐一中高文婷教学目标1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。2.识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。3.通过阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图，养成收听、收看天气预报的良好习惯培养学生认识人类生产、生活与天气的关系，提高学生保护大气环境的意识。
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2019-06-30 19:14:00
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