《第一节 多变的天气》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册（2009年3与人第4版）
第一节 多变的天气
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第一节 多变的天气优秀教案范文
《多变的天气》教学设计一、教学目标1知识与技能：（1）、要求学生能在生活中正确使用“天气”这一术语，会描述天气，并感受天气与人们生产和生活息息相关。（2）、对天气的特征的认识（3）、识别常用天气符号，能看懂简单天气符号，并养成收听收看天气预报的习惯。2过程与方法：运用读图，析图等方法培养学生用地理思
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