《第一节 多变的天气》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册(2009年3与人第4版)
第一节 多变的天气
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第一节 多变的天气多媒体教学设计及其点评
第一节《多变的天气》教学设计与反思教学目标:1、引导学生知道天气与气候的区别,并能在生产、生活中正确使用这两个术语;2、识别常用天气符号,看懂简单的天气图;3、养成收听、收看天气预报的习惯;4、认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识。教学重点和难点:1、正确区别天气与气候;2、识
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