《第一节 多变的天气》教案资源
人教2001课标版
地理
七年级上册（2009年3与人第4版）
第一节 多变的天气
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第一节 多变的天气教学设计一等奖
第三章第一节多变的天气教学设计一、教学目标知识与技能： 1、知道天气的含义及其特点，并能在生活中正确使用这个术语。掌握“卫星云图的识别”方法。2、学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。过程与方法： 借助多媒体设备，从感性的生活常识入手，使学生在活动过程中体会、认
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