《4、积的变化规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
4、积的变化规律
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4、积的变化规律优质课一等奖
《积的变化规律》教学设计东至县至德小学吴罡教学内容:苏教版教科书第33页例4和“练一练”,完成练习六第1-4题。教学目标:l.使学生经历计算、比较和交流,探索并掌握“一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于原来的积乘几”的规律,同时能应用这一规律解决一些简单的实际问题。2.使学生经历积的变化规律的
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